转:第二幕下占据全局的第三个四分之一,起于中点,止于情节点2。第二幕下主人公在戏剧情境3的作用下,发现了新的分戏剧任务,并在完成分戏剧任务的过程中,发现自己的心结,意识到自己的内部欲望。接下来,人物在一直以来为了完成总戏剧任务所坚持的外部欲望和逐渐发现的内部欲望之间开始觉醒,意识到外部欲望和内部欲望是一个两难抉择。主人公要么解决心结,获得内部欲望,放弃原有的外部欲望;要么主人公保留心结,为了外部欲望,放弃了内部欲望。“老师也疯狂”短片通过三段反转逗趣的单元故事,展现了老师们不为人知的另一面。严厉班主任竟在两家驾校挨批,紧盯纪律的校长晨练时也爱捣乱,当学生为800字观后感发愁时老师也有10000字的报告烦恼。《茶啊二中》通过奇幻互换的设定,向同学展现了老师的烦恼,委屈和无奈。有观众表示“突然明白老师的无奈”, 感谢那些年没有放弃我们的老师”。更有观众被影片所感染,立志“希望若真的去当一名老师至少可以成为学生眼里的好老师”!有家长看后表示:“看后拉进学生与老师的距离!能让小朋友更加理解老师对他们严格是为了他们好,更能让学生与老师双向奔赴!”
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